Cuadernos para la formación / 10
Con la presente guía, hacemos énfasis en la lengua en su dimensión social y vivencial para los pueblos indígenas para que a partir de ahí construir los contenidos a ser aplicados y desarrollados en el aula. Esta guía no pretende ser un listado de acciones, sino señalar caminos, acompañar al docente en la generación de conocimientos y experiencias articulando a los diferentes actores de la educación: padres y madres, niños y niñas, familia y comunidad.
Editor: CHIRAPAQ
Con el auspicio de: Terre des hommes
Febrero 2012
72 páginas
ISBN 978-9972-679-42-1